Schema della sezione

• Seleziona sezione Introduzione

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  Introduzione

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  • Seleziona attività Annunci

    

    Annunci Forum
• Seleziona sezione INTRODUZIONE AL CORSO - A PARTIRE DALLA PERCEZIONE DELLE BIBLIOTECHE

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  INTRODUZIONE AL CORSO - A PARTIRE DALLA PERCEZIONE DELLE BIBLIOTECHE

  • Seleziona attività Lezione_071025

    

    Lezione_071025 File

    Introduzione al corso: a partire dalla percezione

  • Seleziona attività Indagine AIE percezione biblioteche

    

    Indagine AIE percezione biblioteche URL
  • Seleziona attività Lezione_091025

    

    Lezione_091025 File

    Biblioteca: porosità e permeabilità di un nome

• Seleziona sezione CONOSCERE LE BIBLIOTECHE IN ITALIA - IL CONTESTO

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  CONOSCERE LE BIBLIOTECHE IN ITALIA - IL CONTESTO

  • Seleziona attività Lezione_141025

    

    Lezione_141025 File

    Le biblioteche nel sistema del benessere

  • Seleziona attività Un indicatore dedicato alle biblioteche nel Rapporto BES dell’Istat: una grande conquista per il nostro settore

    

    Un indicatore dedicato alle biblioteche nel Rapporto BES dell’Istat: una grande conquista per il nostro settore URL
  • Seleziona attività La prescrizione sociale

    

    La prescrizione sociale URL
  • Seleziona attività Lezione_161025

    

    Lezione_161025 File

    Il tempo libero per lo sviluppo umano

  • Seleziona attività Il problema del tempo per lo sviluppo umano

    

    Il problema del tempo per lo sviluppo umano URL
  • Seleziona attività Lezione_211025

    

    Lezione_211025 File

    La trasformazione digitale delle biblioteche e il prestito digitale

  • Seleziona attività Piattaforme digitali aperte, luoghi della connessione: le biblioteche e la sfida dell’inclusione

    

    Piattaforme digitali aperte, luoghi della connessione: le biblioteche e la sfida dell’inclusione URL
  • Seleziona attività First European Overview οη Elending ίη Public Libraries

    

    First European Overview οη Elending ίη Public Libraries URL
• Seleziona sezione BIBLIOTECHE: MODELLI, ESPERIENZE, CASI DI STUDIO

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  BIBLIOTECHE: MODELLI, ESPERIENZE, CASI DI STUDIO

  • Seleziona attività Lezione_231025

    

    Lezione_231025 File

    Lo spazio della biblioteca pubblica: tre casi di studio francesi

  • Seleziona attività Lezione_281025

    

    Lezione_281025 File

    Tipologie di biblioteche

  • Seleziona attività Lezione_301025

    

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    Il cambio di paradigma della disciplina

  • Seleziona attività Seminario_031125

    

    Seminario_031125 File

    Progettare biblioteche o anche "l'offerta crea la domanda": seminario con Marco Muscogiuri 

  • Seleziona attività Lezione_041125

    

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    Un modello di biblioteca: la biblioteca Einaudi di Dogliani

  • Seleziona attività Lezione_061125

    

    Lezione_061125 File

    Introduzione alla catalogazione(e al bibliotecario catalogatore)

  • Seleziona attività Manifesto IFLA Unesco

    

    Manifesto IFLA Unesco URL

    Nuovo Manifesto IFLA-UNESCO delle biblioteche pubbliche, rilasciato dall’IFLA il 27 luglio 2022, durante l’87 Conferenza mondiale a Dublino.

  • Seleziona attività L’unico spazio pubblico rimasto

    

    L’unico spazio pubblico rimasto URL
  • Seleziona attività Lezione_041225

    

    Lezione_041225 File

    La co-progettazione e lo spazio pubblico

• Seleziona sezione LABORATORIO DI BIBLIOTECONOMIA

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  LABORATORIO DI BIBLIOTECONOMIA

  • Seleziona attività PROGRAMMA LABORATORIO

    

    PROGRAMMA LABORATORIO File

    Programma aggiornato del laboratorio di BIblioteconomia

  • Seleziona attività ISCRIZIONI

    

    ISCRIZIONI URL
  • Seleziona attività Visita guidata BNCR - 4 novembre 2025

    

    Visita guidata BNCR - 4 novembre 2025 URL
  • Seleziona attività 1_Lab_141025

    

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    Dai dati delle biblioteche alla costruzione di indicatori

  • Seleziona attività 2_Lab_211025

    

    2_Lab_211025 File

    Storie: uno strumento per la valorizzazione del patrimonio culturale e per l'information literacy

  • Seleziona attività 3_Lab_281025

    

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    Progettare per la comunità

  • Seleziona attività Profilo di comunità

    

    Profilo di comunità URL
  • Seleziona attività Convegno 13 novembre 2025

    

    Convegno 13 novembre 2025 URL

    Convegno Biblioteche & Health Humanities: giovani, lettura e nuove forme di welfare per la salute

  • Seleziona attività 4_Lab_041125

    

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    Il deposito legale e l'iter del libro presso la BNCR

  • Seleziona attività 4_Lab_041125

    

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    Digital Library - BNCR

  • Seleziona attività 5_Lab_111125

    

    5_Lab_111125 File

    La biblioteca del senato come laboratorio di analisi

  • Seleziona attività 6_Lab_181125

    

    6_Lab_181125 URL

    TRANSMEDIA LIBRARY SHELF EXPERIENCE: VERSO GLI SCAFFALI NARRATIVI E TRANSMEDIALI

  • Seleziona attività 7_Lab_021225

    

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    MLOL Storie - Uno strumento per la valorizzazione del patrimonio culturale in molteplici contesti

  • Seleziona attività 8_Lab_051225

    

    8_Lab_051225 URL

    BIblioteche scolastiche per il futuro dell'Italia

  • Seleziona attività 9_Lab_161225

    

    9_Lab_161225 URL

    Libri e lettori oggi e domani: tra fragilità e resilienza

• Seleziona sezione MARKETING PER LE BIBLIOTECHE E RICERCA APPLICATA

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  MARKETING PER LE BIBLIOTECHE E RICERCA APPLICATA

  • Seleziona attività Lezione_201125

    

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    Introduzione al marketing per le biblioteche: la segmentazione del pubblico

  • Seleziona attività Lezione_271125

    

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    Progettare una ricerca. Introduzione al Focus Group

  • Seleziona attività Lezione_021225

    

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    Il focus group

  • Seleziona attività Lezione_091225

    

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    L'indagine Sapienza sulla soddisfazione e l'impatto delle biblioteche sulle studentesse e gli studenti (1 parte)

  • Seleziona attività Lezione_091225

    

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    L'indagine Sapienza sulla soddisfazione e l'impatto delle biblioteche sulle studentesse e gli studenti (2 parte)

  • Seleziona attività Lezione_091225

    

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    La Biblioteca generale «E. Barone», le biblioteche di Sapienza e l’Open access

• Seleziona sezione LETTURA E BIBLIOTECHE

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  LETTURA E BIBLIOTECHE

  • Seleziona attività Lezione_111225

    

    Lezione_111225 File

    Lettura e biblioteche (prima parte)

  • Seleziona attività Lettura di libri e generi di libri letti, scrittura di libri, prelettura dei bambini di 0-5 anni, ascolto di podcast - Anno 2024

    

    Lettura di libri e generi di libri letti, scrittura di libri, prelettura dei bambini di 0-5 anni, ascolto di podcast - Anno 2024 URL

    Lettura di libri e generi di libri letti, scrittura di libri, prelettura dei bambini di 0-5 anni, ascolto di podcast - Anno 2024

     

  • Seleziona attività STORIE

    

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    S.T.O.R.I.E. Una ricognizione quantitativa e qualitativa dei gruppi di lettura in Italia 

  • Seleziona attività Lezione_161225

    

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    Storie: obiettivi e impatti dei gruppi di lettura