Analisi di una sequenza di gioco
In allegato trovate una videoregistrazione di un gioco tra bambini,
Sulla scorta delle letture delle- slides e dei capitoli 2 e 6 di Corsaro, identificate quali aspetti nel video richiamano alle "regole del gioco"
· quali sono le regole attive (e manifestate dai partecipanti) per "stare al gioco" in questo episodio?
· cosa riconoscete della "cultura dei pari" all'interno di questo gioco?
· come fanno i bambini ad orientarsi (e orientare i loro co-partecipanti) alle regole attive?
· come vengono trattate le infrazioni alle regole?
· cosa potete valutare delle competenze dei bambini in questo episodio?