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  • Cosa significa “rappresentare l’architettura”: il ruolo del disegno nella professione dell’architetto (realtà > pensiero > disegno). Contenuti della rappresentazione: cosa descrivo, come lo descrivo, quali qualità scelgo di rappresentare, cosa voglio comunicare: ruolo dei metodi di rappresentazione nella comunicazione.

    Obiettivi del corso:

    1)      appropriarsi del linguaggio (conoscere e utilizzare i metodi di rappresentazione e le convenzioni grafiche);

    2)      appropriarsi del lessico (riconoscere e utilizzare le forme proprie dell’architettura);

    3)      appropriarsi della sintassi (riconoscere le relazioni tra le forme, la genesi geometrica delle forme complesse).

    Cenni sull’evoluzione del disegno digitale.

    Introduzione all’esercitazione per l’apprendimento dei metodi: composizione di un modello fisico costituito da elementi semplici (scatole di cartone, rotoli di carata, oggetti di forma conica i piramidale, etc.; tasselli del domino; mattoncini lego; giochi froebeliani).

    N.B. Compito per la lezione successiva: scegliere una serie di oggetti semplici (come quelli proposti a lezione), da comporre nella lezione successiva.