Lauree Magistrali

Lauree Magistrali

Il corso si svolge a Villa Mirafiori aula XIII il martedi ore 15,30-18,30 e il mercoledi ore 8,30-10,30Ricevimento su appuntamentoChi non può frequentare deve prendere accordi con la docente al neo due mesi prima della sessione di esame
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il corso ha frequenza obbligatoria Chi non può frequentare deve concordare almeno 2 mesi prima della data dell'esame il contenuto e i materiali del lavoro da svolgere Il ricevimento con la docente è su appuntamento
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Il corso è finalizzato all’acquisizione dei principi teorici e metodologici fondamentali della Didattica generale e mira, altresì, alla padronanza dei concetti e delle procedure che caratterizzano la scuola del curricolo. Si intende fornire agli
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  L'esercitazione di ricerca si colloca nel quadro degli studi e delle riflessioni sulle produzioni scritte degli studenti universitari in contesti formali. Sicuramente, in tempi recenti l'idea che gli studenti arrivati all’università sappiano
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Programma Il metodo scientifico e misure: ordini di grandezza e unità di misura; il moto e la sua descrizione: forze, energia, equilibrio; la materia e le sue proprietà: densità e principio di Archimede; calore e temperatura: stati della materia
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Il corso ha lo scopo di fornire agli studenti i concetti fondamentali dell’igiene e dell’epidemiologia finalizzati alla promozione della salute ed al suo mantenimento.
Conoscere gli elementi per promuovere la salute e la cultura della prevenzi
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Oggetto del corso è la  riflessione sulle produzioni scritte degli studenti universitari in contesti formali. Il rendimento degli studenti universitari sembra essere legato alle abilità di scrittura accademica. Parallelamente all'univers
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Care studentesse, cari studenti, benvenute e benvenuti nella pagina del Laboratorio 2020. Il laboratorio prevede lo svolgimento di una attività di ricerca che intende affrontare la questione della formazione delle competenze professionali degli ed
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Docente: Alviera Bussotti (RTDA- Dipartimento di Lettere e Culture Moderne) Corso Letteratura italiana L-Fil-let/10- Scienze della Formazione Primaria Modulo Letture critiche dei testi 7 cfu Modulo Letteratura italiana 6 cfu   Inizio corso:
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contenuto del corso in italiano Dopo aver fornito le conoscenze terminologiche di base, si presenteranno (nei loro tratti principali) la grafematica, la fonetica, la morfosintassi e il lessico dell’italiano, puntando in particolare alle ricadute
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Il corso parte da una domanda impegnativa:Da dove viene l'essere umano, come si forma? Per formulare un primo tentativo di risposta ci faremo accompagnare  dalla storia del "Ragazzo Selvaggio", raccontata da Jean Itard e ridescritta dal film di
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Modulo: Teorie e Tecniche del metodo osservativo.(Prof. Devescovi).
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Il corso si propone di affrontare i temi inerenti alla ricerca in campo educativo e scolastico, di promuovere l'acquisizione di strumenti concettuali e procedurali e stimolare l'interesse per il profilo dell’insegnante-.ricercatoreDurante il corso
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Corso del II anno II semestre del Corso di laurea a ciclo unico di Formazione Primaria modulo Prof. Nicoletta Lanciano Misura in geometria lezioni  e laboratorio mercoledi ore 8,30-11,30 aula 3 Villa Mirafioi - Via carlo fea 2 Ricevimento su
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Il corso prende in esame la natura, l'identità e l'oggetto di studio della pedagogia nel tentativo di definirne i campi di studio e i caratteri che la contraddistinguono come scienza dell'educazione, esaminando i rapporti con le altre sc
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Il corso prende in esame la natura, l'identità e l'oggetto di studio della pedagogia nel tentativo di definirne i campi di studio e i caratteri che la contraddistinguono come scienza dell'educazione, esaminando i rapporti con le altre scienze dell'u
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Il corso si propone di offrire conoscenze di carattere generale e conoscenze specifiche utili sia a coloro che sono interessati a sviluppare attività di ricerca sia a chi intenda svolgere attività di educatore o educatrice, di coordinatore o coordi
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Le slide delle lezioni integrano il testo di studio (Legrenzi, Sanavio - Psicologia Clinica) e saranno oggetto d'esame.
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Il corso affronta in una prospettiva culturale e interazionista lo studio delle pratiche di socializzazione che si realizzano in contesti educativi e formativi sia di bambini (nido e scuola materna) che di adulti (organizzazioni lavorative). I
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