Il corso ha come obiettivo quello di promuovere negli studenti e nelle studentesse competenze metodologico-didattiche essenziali per ideare, realizzare e valutare le diverse fasi della progettazione didattica. Particolare attenzione sarà dedicata al
More InfoOBIETTIVI DEL CORSO (MODULO SCUOLA DELL'INFANZIA)a. Approfondire i temi dellaNuova normativa e dei documenti di indirizzo della scuola dell’infanziaProgettazione della giornata educativa nello zeroseiOsservazione nei contesti educativib. Elaborare
More InfoIl corso tratterà le basi concettuali,
epistemologiche e metodologiche nonché i nuclei essenziali della geografia
secondo una declinazione didattica. I temi di geografia fisica e geografia
umana saranno affrontati facendo riferimento alle catego
More InfoQuesto modulo si colloca all’interno del corso “Numeri e strutture: teoria, didattica e applicazioni”, mirato a fornire elementi teorici ed elementi pratici per stimolare, attraverso l’attivazione di diverse metodologie di lavoro, la riflessi
More InfoIl corso Educazione Musicale, di 9 cfu indivisibili, è composto di due moduli: 1. Storia e repertori per l'ascolto musicale, 2. Strumenti e metodi per l'ascolto musicale. Nel corso sono comprese 12 ore di attività laboratoriali.
Per sostenere l'
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Il corso Educazione Musicale, di 9 cfu indivisibili, è composto di due moduli: 1. Storia e repertori per l'ascolto musicale, 2. Strumenti e metodi per l'ascolto musicale. Nel corso sono comprese 12 ore di attività laboratoriali.Per sostenere l'esam
More InfoLinguistica italiana (Grammatica italiana e Didattica della lingua italiana) SFP 2024/2025
More InfoIl corso Numeri e strutture: teoria, didattica e applicazioni
si articola in tre moduli:
Modulo 1: I vari sistemi numerici, 3 CFU (docente Valentina Barucci) (è il modulo con le ore di laboratorio)Modulo 2:
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Il corso ha l’obiettivo di fornire agli studenti le conoscenze di base per tradurrein pratica educativa quotidiana il quadro normativo di riferimento della scuoladell’infanzia, al di là delle specifiche modalità organizzative dei diversi EntiGe
More InfoQuesto modulo di 3 CFU fa parte dell'insegnamento Lo spazio e le misure: teoria, didattica e applicazioni
More InfoPrima parte dell'esame di Letteratura italiana (6cfu): Docente: Ludovica Saverna Il corso si propone di fornire agli studenti le conoscenze e la capacità di comprensione relative al panorama letterario italiano. Si intendono affrontare in
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il corso si svolge in aula III di Villa Mirafiori il mercoledi dalle 8,30 alle 11,30
nei giorni seguenti giorni si svolge il laboratorio, OBBLIGATORIO ANCHE PER I NON FREQUENTANTI
18 marzo in Piazza del campidoglio
Martedi 31 marzo dalle 18,30 a
More InfoObiettivo
generale dell’insegnamento
fornire conoscenze relative ai principali concetti della Sanità Pubblica/Igiene stimolando la capacità di comprensione dei concetti di educazione sanitaria e di prevenzione per rendere lo studente
More Infofornire conoscenze relative ai principali concetti della Sanità Pubblica/Igiene stimolando la capacità di comprensione dei concetti di educazione sanitaria e di prevenzione per rendere lo studente
Il
corso, diviso in due moduli in stretta integrazione tra loro, ha l’obiettivo
generale di presentare le principali teorie e dimensioni operative della
valutazione con particolare riferimento alla loro applicazione ai contesti
educativi della
More Info
Il corso affronta, secondo le moderne chiavi
di lettura e interpretazione della disciplina, alcuni temi fondamentali della
geografia generale (fisico-ambientale, umana, sociale, culturale, politica ed
economica), nonché grandi problemi socio-terr
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More InfoObiettivi formativi
Al termine del corso lo studente sarà in grado di comprendere l'importanza della Chimica, non solo come scienza centrale, ma
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PROGRAMMA
DEL DOCENTE
Il corso si propone di offrire un quadro approfondito del repertorio
linguistico italiano contemporaneo e di ragionare sui temi più rilevanti per la
didattica dell’italiano nella scuola primaria (parlato e scritto, ling
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di lavoro, la rifle
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elementi pratici per stimolare, attraverso l’attivazione di diverse metodologie
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Il corso è finalizzato a promuovere la conoscenza dei disturbi specifici dell’apprendimento, da un lato iscrivendoli all’interno delle diverse questioni e implicazioni inerenti la didattica generale e, dall’altro, alla luce del dibattito attua
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PROGRAMMA DEL
CORSO
OBIETTIVI.
Il corso intende fornire le conoscenze di base e gli strumenti critici per saper
descrivere i vari aspetti dell’esperienza musicale; vuolesviluppare
un’attitudine all’ascolto “analitico” e una conoscenz
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SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA (LM 85-BIS)TEORIA E PRATICA DELLA VALUTAZIONEGuido Benvenuto e Patrizia SposettiAA 2022/2023
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PROGRAMMA DEL
CORSO
OBIETTIVI.
Il corso intende fornire alle studentesse e agli studenti una competenza di
base dei principali snodi nella storia della musica occidentale, ponendola in
relazione sia con la storia delle arti, sia con la storia
More InfoProgramma
Il metodo scientifico e misure:
ordini di grandezza e unità di misura; il moto e la sua descrizione:
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principio di Archimede; calore e temperatura: stati della ma
More InfoIl corso si propone di fornire le conoscenze di base
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More InfoFinalmente quest'anno si torna alle lezioni in presenza. In questo modulo sono previste numerose attività laboratoriali, che saranno considerate ai fini della valutazione finale.Si inizia mercoledì 5 ottobre alle 10:30 in Aula VI.
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materiali del corso del II anno - prof Lanciano
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