- conoscere i principi fondanti del cervello, della mente e del comportamento e la loro integrazione alla luce di un approccio in termini di paradigma della complessità . -conoscere la classificazione ed i modelli patogenetici dei principali disturbi psichiatrici e delle principali alterazioni del comportamento. - conoscere gli indirizzi diagnostici, terapeutici, preventivi e riabilitativi.