Il corso, articolato in una serie di
lezioni teoriche frontali su argomenti generali e di metodo e in una parallela attività seminariale, di confronto e revisione con il docente, si propone di
fornire, attraverso una corretta impostazione teorica ed adeguati strumenti
operativi, le competenze per poter giungere alla comprensione storica, critica,
tecnica del monumento nella sua globalità, in funzione della successiva
elaborazione di una proposta di intervento conservativo.