Il corso intende affrontare alcuni temi
fondamentali dell’educazione musicale, percorrendo le moderne chiavi di lettura
e interpretazione della disciplina e i più recenti modelli educativi.
Particolare attenzione sarà posta nello sviluppo di un’attitudine all’ascolto
analitico insieme a un’opportuna conoscenza di base dei repertori musicali, con
l’obiettivo di contestualizzare l’esperienza musicale in ambito scolastico,
specialmente in riferimento alle abilità musicali sviluppate nell’infanzia e
nella preadolescenza.


Il corso
prevede una prima parte teorica e una seconda parte di tipo laboratoriale. Le
lezioni della prima parte sono concepite secondo un’ottica seminariale e
saranno dedicate a tracciare i lineamenti della didattica della musica e a
illustrare i più recenti modelli educativi e significative esperienze
didattiche. Nel corso della seconda parte saranno organizzati dei gruppi di
lavoro finalizzati all’analisi e alla successiva esposizione di alcuni
strumenti metodologici-didattici per l’educazione musicale in età scolare.