Il corso intende affrontare alcuni temi fondamentali dell’educazione musicale, percorrendo le moderne chiavi di lettura e interpretazione della disciplina e i più recenti modelli educativi. Particolare attenzione sarà posta nello sviluppo di un’attitudine all’ascolto analitico insieme a un’opportuna conoscenza di base dei repertori musicali, con l’obiettivo di contestualizzare l’esperienza musicale in ambito scolastico, specialmente in riferimento alle abilità musicali sviluppate nell’infanzia e nella preadolescenza.

Il corso prevede una prima parte teorica e una seconda parte di tipo laboratoriale. Le lezioni della prima parte sono concepite secondo un’ottica seminariale e saranno dedicate a tracciare i lineamenti della didattica della musica e a illustrare i più recenti modelli educativi e significative esperienze didattiche. Nel corso della seconda parte saranno organizzati dei gruppi di lavoro finalizzati all’analisi e alla successiva esposizione di alcuni strumenti metodologici-didattici per l’educazione musicale in età scolare.