PSICOMETRIA (1036623)

Programma

Il contenuto del corso è articolato e suddiviso in quattro nuclei tematici.

Una prima parte riguarda tematiche di introduzione generale in cui vengono affrontati argomenti legati alla misura in psicologia e nelle scienze sociali. Gli argomenti specifici sono: la quantificazione e la misura in psicologia e nelle scienze sociali; i test psicologici e le loro classificazioni; i test di performance e il loro utilizzo nelle scienze della formazione (p.es. test INVALSI, PISA etc); l’attendibilità e la validità delle misure; tipi variabili e le scale di misura.

Una seconda parte del corso prevede la trattazione della statistica descrittiva e riguarda i seguenti argomenti: le distribuzioni di frequenze; tabelle e grafici per la rappresentazione e la sintesi dei dati; indici di tendenza centrale (p.es. moda, mediana e media) e di variabilità (p.es. deviazione standard, varianza); la standardizzazione delle misure e i punteggi standard; la distribuzione normale e il suo uso in psicologia e nelle scienze sociali.

La terza parte riguarda lo studio delle relazioni tra variabili i cui argomenti specifici riguardano la correlazione di Pearson e la regressione lineare semplice. Cenni sulle correlazioni non parametriche.

La quarta parte riguarda la probabilità e la statistica inferenziale, i cui argomenti specifici sono: il concetto di probabilità; popolazioni e campioni; cenni sulle diverse distribuzioni campionarie e il loro utilizzo (curva normale, t di Student e Chi-quadrato); la statistica inferenziale; la stima dei parametri (intervallo di fiducia); la verifica delle ipotesi e la decisione statistica; errori di I e di II tipo; la potenza di un test statistico; la verifica delle ipotesi sulle medie, sulle frequenze, sulle proporzioni e le percentuali; verifica delle ipotesi su un campione e su due campioni indipendenti e correlati; test parametrici (t di Student) e non parametrici per la verifica delle ipotesi (chi-quadrato). Verifica delle ipotesi per il coefficiente di correlazione.

Il corso prevede numerose esercitazioni pratiche da svolgersi in aula sugli argomenti del programma. Le diverse tecniche statistiche trattate nel corso verranno anche illustrate praticamente attraverso l'utilizzo del un software statistico freware "jamovi".

Testi adottati

Testi di riferimento

1) Per ciò che riguarda la parte teorica il testo di riferimento è:
Ercolani, A.P., Areni, A., e Leone, L. (2008). Elementi di Statistica per la psicologia. Bologna: Il Mulino. (da fare cap. I, II, III, IV, V, VI; da non fare cap. VII, VIII)

2) Per ciò che riguarda la parte pratica di esercizi, i testi consigliati sono:
Areni A., Scalisi T.G., Bosco A., e Caffò A.O. (2020). Esercitazioni di psicometria: Problemi ed esercizi svolti e commentati. Milano: Edra.
Barbaranelli C., Areni A., Ercolani A.P., e Gori F. (2000). 450 quesiti di Statistica Psicometrica e Psicometria. Milano: L.E.D.

3) Eventuali materiali didattici integrativi (p.es. lucidi, esercizi, articoli, capitoli etc) verranno forniti dal docente durante il corso nella pagina elearning dedicata, preferibilmente al termine di ogni unità didattica.

Prerequisiti

Le conoscenze indispensabili che lo studente deve possedere per poter comprendere i contenuti delle stesse e conseguire gli obiettivi di apprendimento sono le competenze matematiche di base fornite dalle scuole medie.

Modalità di svolgimento

Il corso verrà erogato in aula, salvo indicazioni specifiche delle autorità legate all'emergenza sanitaria.

Modalità di valutazione

La prova di esame consiste in un compito scritto, composto da domande-stimolo chiuse e risposta chiusa con quattro alternative, da completare in 60 minuti. Le domande sono formulate in maniera tale da sondare e verificare: a) le nozioni di base e le conoscenze teoriche della disciplina; b) la capacità di risolvere praticamente esercizi e problemi; c) la comprensione dei processi (p.es. la presa di decisione statistica); d) la capacità critica di ragionamento (p.es. individuare ed applicare la corretta analisi statistica in risposta ad uno specifico quesito di ricerca).
A seconda situazione legata all'emergenza covid19, onde "evitare lo scambio di oggetti: libri, penne, fogli di carta, ricevuta di esame ed altro" (cfr. normativa SAPIENZA), gli esami in presenza potranno all'occorrenza anche essere erogati mediante la piattaforma exam.net con gli studenti in aula dotati di dispositivo personale (p.es. pc portatile, tablet ect).