Il corso introdurrà primariamente alle Scienze dell’educazione, con un particolare riferimento all’importanza della ricerca empirica in campo educativo. Il corso si propone di esaminare le caratteristiche, la metodologia e gli ambiti di intervento della ricerca sperimentale nelle Scienze dell'educazione e la possibilità di utilizzare i risultati della ricerca nell'assunzione di decisioni educative. Saranno esaminati i problemi epistemologici e metodologici che si pongono nella ricerca sul campo, con particolare attenzione all'efficacia delle azioni in campo educativo.

Una volta esplorato il campo epistemologico della pedagogia sperimentale, verrà condotto un approfondimento sulle metodologie specifiche di ricerca, acquisendo quindi competenze sperimentali nella definizione di un progetto educativo: definizione del problema di indagine, delle ipotesi, operazionalizzazione, strumenti di indagine quantitativi e qualitativi, verifica e disseminazione dei risultati.