Il corso si propone di fornire:

-Conoscenze teorico/pratiche sui processi di    sviluppo della comunicazione e del linguaggio.

–Conoscenza dei quadri normativi dello sviluppo linguistico nei suoi doveri aspetti.

–Modalità di Individuazione di  indici di rischio dello sviluppo (screening e di riconoscere profili di sviluppo tipico e atipico (diagnosi).
–Modalità di valutazione e di bambini con rischio e/o conclamato disturbo dello sviluppo del linguaggio