Il corso si propone di fornire:

-Conoscenze teorico/pratiche sui processi
di    sviluppo della comunicazione e del
linguaggio.

–Conoscenza dei quadri normativi dello sviluppo linguistico nei suoi
doveri aspetti.

–Modalità di Individuazione di 
indici di rischio dello sviluppo (screening e di riconoscere profili di
sviluppo tipico e atipico (diagnosi).
–Modalità di valutazione e di bambini con rischio e/o conclamato
disturbo dello sviluppo del linguaggio